写给孩子的哲学启蒙书(全9册)

国家新闻出版总署向中国青少年推荐的“百种优秀出版物”之一 被列入《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录（2020年版）》 历经考验的金牌书系。原版已被翻译成22种语言，风靡30余个国家，中文版畅销10余年 和孩子一起探究成长中的44个人生大问题 一套扎根于日常的人生工具书 ◎作品看点 ★孩子成长中的“自助指南” 44个人生“大”问题，解答那些困扰孩子，也让家长束手无策的“小”问题。可按需查阅，终身受益。 •心怀未来 畅想世界的孩子： 石头会死亡吗？蚊子的生命和小狗的生命一样吗？河马会知道宇宙的终结吗？我们的世界会越来越好吗？ •陷入负面情绪 难以自处的孩子： 哭鼻子就是丢人的吗？觉得自己不够漂亮，就陷入自卑？比赛输了可以做缩头乌龟吗？怎么走出暴力的怪圈呢？ •面对人际关系 手足无措的孩子： 为什么会有小伙伴不喜欢我呢？需要和好朋友意见一致吗？男孩儿应该谦让女孩儿吗？要永远和大家说真话 吗？ •初识社会 探索规则的孩子： 头儿让做的事情就是对的吗？ 公平就是大家都一样吗？自由一定就是快乐的吗？是时间在控制人类吗？ ★培养孩子综合素质的 “智慧攻略” 用丰富的童趣故事和深刻的哲理引导孩子自由思考，发展自我意识，认识世界并逐步建立起整体性的思维框架， 为未来的学习和生活奠定坚实基础。 •独立思考 & 逻辑思维能力： 滑雪不上封禁区，就被小伙伴嘲笑胆小，这意味着自己很差劲吗？胆小真的就是不好的吗？那为什么有时候胆小 还可以保护我们呢？是自己的感受和选择更重要，还是别人的目光更重要呢？什么时候需要更关注自己而非他人 呢？ •社交 & 沟通能力： 当奶奶连续三年送给你同样的生日礼物，该如何和奶奶表达自己的真实诉求？当朋友遭遇困难，我们该如何帮助 他？ •组织能力： 三个孩子组织舞会，由于缺乏经验而遭遇滑铁卢。是应该忘记，放弃，还是反思找到解决问题的办法呢？ •领导能力： 担任班长或者班干部的时候，如何动员大家一起完成任务？当面对同学的批评时，又如何应对？ •形成价值观&道德观念： 如果你能变成隐身人，你会想做些什么呢？这些事情都是光彩的吗？我们需要尊重陌生人吗？ •适应能力 / 创造力 / 全球视野 ...... ★现代教育“必备秘籍” 养成孩子健全的人格，保持心理健康，摆脱焦虑 “空心” “焦虑” “数字依赖” “社交孤独” “注意力分散” “瞬时满足” “虚拟身份”？？？面对极速变化的世界，从小接受良好哲学启蒙的孩子，能有效规避消极的时代症候。他们不盲从，不轻信，不迷失，能从容地从多角度审视复杂问题和处境，以健康的心理素质面对压力和挑战，以强大的适应能力应对变化，以积极的心态做自己人生的“掌舵者”！ ★从孩子的世界出发，大开脑洞，深入浅出，跳脱传统刻板的学理说教 本书由法国资深童书作家、索邦大学哲学教授、中学哲学教师和著名漫画家强强联手，精心打造。它将深邃的哲学思考融入点点滴滴的日常。姿态亲切平等，通过孩子的视角观察生活，理解孩子的感受，言语风趣幽默却不乏深刻，以孩子的思维方式展开对话，妙趣横生，即使成年读者也可受益良多。 ★搭建大人和孩子共同成长、讨论和思考的桥梁 大开本、全彩印、精装锁线易翻开，适合亲子共读。帮助大人和孩子平等对话，共同探索人生，助于建立良好的家庭沟通和亲子关系。 ★附赠2套趣味哲学游戏卡，点亮思想之光，解锁无限潜能 在游戏盛宴中打破思维疆界，分享智慧；在轻松互动中学会聆听、尊重和包容。 游戏一：哲学下午茶 游戏二：“谁是苏格拉底”哲学辩论赛 N种打开方式：亲子互动，伙伴聚会，师生课堂活动，陌生人破冰小游戏，达人辩论局...... ◎内容简介 一套趣味实用的人生工具书，由法国资深童书作家联合法国哲学教授，中学教师和漫画书作家强强联合，精心打造。 它没有任何艰涩的哲学概念和词汇；也不是“地道”的人生励志丛书或者“问答”之书，它并不为你罗列任何所谓的“标准答案”，或者为你树立任何“人生目标”。它扎根于我们普普通通的日常生活，通过800+贴近生活的趣味小故事，让大人和孩子一起探究生死、善恶、梦想与现实、公平与公平、快乐与悲伤等44个人生大问题。它尊重孩子们的每一个疑问，从多元视角出发，循循善诱地让孩子们用自己的智慧认识世界，进而以清晰豁达的心态去拥抱生活。全书另有900+精美漫画插图，给本来已不“纯粹”的哲学抹上了幽默，给本来就不沉重的思想增添了俏皮。 历经考验的金牌书系，原版已被翻译成22种语言，风靡30余个国家，中文版畅销10余年。此次全新修订版，增加了最新内容（第9册），并附赠2套哲学游戏卡，让大人和孩子们一起在轻松互动中打破思维疆界，开启人生智慧大冒险。 ◎各方推荐 培养孩子的好奇心和思考力，弥补孩子成长中的缺失，哲学启蒙是必不可少的。 ——卢勤 如果你希望孩子成为一个真正优秀的人，那么，哲学恰恰是最有用的。这套书对人生中哲学问题的选择周全而不烦琐，论述通俗而不鄙俗，回答清晰而不武断。这样的启蒙书其实不但适合孩子阅读，也适合家长和孩子、老师和学生一同阅读。 ——周国平 深切的理解才会有清晰的表达，懂得残酷才会有刻骨的温柔，《写给孩子的哲学启蒙书》就是这样一套清晰、温柔的作品。它不是通过说教传达三观，而是带领孩子们从不同角度敲打那些坚硬的果壳，生死、自由、成败、爱恨……从中领略思考的复杂之美，螺旋之美。 ——清华大学副教授 刘瑜 孩子的眼里总是充满好奇，这是哲学最原初的动机。《写给孩子的哲学启蒙书》就立足回归到哲学的原初面貌，从日常生活出发，带领孩子从多元视角积极地去思考，帮助孩子以开放包容的心态去拥抱世界，也用一种轻松而不失深刻的方式探索自己。 ——华东师范大学教授刘擎