私立小學闖關記：不輸在起跑線的精英教育

太郎五歲了，槙原久美子的朋友建議，捨棄教學品質即將到來的公立小學，將太郎送入私立小學。然而，進入私立小學只是長期嚴酷競爭的開端。身為母親，久美子既要照顧孩子的日常生活、應付學校的繁雜要求、幫助太郎追趕同學其他的進度，還要和其他家長“鬥智斗勇”，獲取學習情報。劇情死板的應試教育、複雜的交配、激烈的校園競爭，久美子和太郎的衝突也越來越……槙原是一位非常專業的撰稿人，她的敘述和太郎的日記，可以幫助我們更好反思我們對小學的教育環境和淘汰焦慮，從而激勵家長和教育者提出一個問題：我們應該為孩子尋找“最好的”教育，還是“最適合”的教育？ ——本書講述了母子二人透過艱難補習考上私立小學，最終卻在繁重的課業和殘酷的成長競爭中選擇離開的故事。透過母子二人的小學奮鬥史，見證他們的收穫與挫敗、與辮子，反照出當代精英教育的另一個左上角。 ★走進全日本最頂尖的私立小學，什麼樣的才能學生在人生的起跑線上獲勝？ ——掌握一門樂器，獨立撰寫一份歷史調查報告，自己做一個小發明並獲得了專利。六年級可以在海裡遊兩公里，會背著背包在山間遠足，在家裡下廚煮飯。當然，這都建立在門功課全部的基礎上。 ★孩子上學，家長受，直擊新時代媽媽超級的兩難。 ——白天抓日常生活起居，晚上作業和課業與孩子鬥智斗勇，還要處理同其他母親和老師的複雜人際關係。作者久美子最後選擇辭職，回家當全職媽媽，結果發現如今，當母親比上班還累。 ★久美子的記述和太郎的日記可以幫助今天的家長思考以下問題： 精英教育可以幫助孩子打造過人優勢，但是否磨滅了他們的個性？家長對孩子的投入，但過度控制是否反而傷害了孩子的自主性？高標準可以磨練孩子的承壓能力，但是否傷害了他們寶貴的自尊？我們應該為孩子尋找「最好的」教育，還是「最適合」的教育？ ★《他鄉的童年》導演、媒體人周報君誠心推薦