重讀經典的偉大冒險

人到中年的作家丹比，帶著《解決危機》的隱密期待，在畢業30年後選擇回到了母校哥倫比亞大學的地面課堂，重讀了那些偉大的人文經典。荷馬、柏拉圖、亞里斯多德、莎士比亞、黑格爾、尼采、波伏娃、伍爾夫……近30位西方人文傳統中的代表作家及其作品，在他的敘述中次次出現，勾勒出跨越西方文學與思想、通讀西方文明史的地圖划痕。在重讀經典的過程中，丹比逐漸熟悉到「回到純粹的閱讀」這件事本身，正在幫助他衝破二手信息織成的迷霧，帶來全身的平靜，也引導著他去不斷尋找和「試穿」不同的自我；而在課堂上參與師生之間的論點，則讓他認識到經典正在傳承的重讀世代中既映照著新的人類思維中又包含著新世代的人類思維。維護重回校園、重讀經典的生活實驗，也是重新認識自我的偉大冒險。