學神：走向全球競爭的中國年青菁英

在他們學神的世界裡，A同學從清華畢業後申請了在全球排名頂尖的博士項目，B同學從劍橋畢業前便收到了多家知名企業的錄用通知……他們似乎輕而易舉就能考取世界一流學校，不需要費力就能進入職場大型跨國公司，這些表現優異的中國學生正在以遙遠的速度走向世界。 社會學者姜以琳針對北京排名前十的五所高中分別抽樣，對28名學生展開跟踪調查，他們是出生於20世紀90年代的中國青少年，是出身精英家庭（家庭收入位列全國前10%）的年青一代，大概有超過7年的觀察，記錄了他們從高中到大學再到初入場場的人生關鍵階段。研究發現，中國的精英學生在高中階段便形成了根據考試成績與輕鬆程度劃分的四個等級：學神、學霸、學渣、學弱。要勝出，還要輕鬆勝出的才是學神，排名靠前的學神接受家長及學校的無限支持和特殊資源，擁有其他學生的一致尊敬；學渣則無法樹立為學霸，努力表現輕鬆才不致淪為被視作「天生愚鈍」的低級學弱……學生們遵守體系並以此指導自己與他人的互動，他們的生活方式年青精英與學校、家庭合力製定相應策略，以期在教育為基礎的精英地位再消費競爭中取勝。 這項研究為中國新一代精英的培養過程提供了一個難得的視角，讓人們看到社會上的中國新一代菁英們，並將如何塑造社會。