從巴格到達伊斯坦堡：歷史視野下的中東大變局

●北京大學土耳其研究中心昝濤老師新作 ●聚焦全球化下的當代中東 ●以伊朗、土耳其、埃及、敘利亞、伊朗5個大國主導幹 ●中國前中東問題特使、前駐沙特和埃及大使吳思科作序 ●從跨國史、現代化、全球化、文明史、地緣政治、能源政治等多重文明這裡誕生了古老的美索不達米亞文明和埃及文明，孕育了基督教、伊斯蘭教和猶太教三大宗教，卻成就了阿拉伯帝國、波斯帝國和奧斯曼帝國等偉大帝國的輝煌。然而如今，中東成就了動盪和戰亂的代名詞。宗教衝突與戰爭頻繁，民眾抗議此起彼伏，引發肆虐。文明的搖籃如何變成了混亂的溫床？ 在《從巴達到格伊斯坦堡：歷史視野下的中東大變局》中，北京大學歷史系專攻中東研究20多年的昝濤老師，將為您揭開中東亂局的真相，探討中東動盪的中東。全書從歷史的視角切入，先是回顧了阿拉伯文明、波斯文明和奧斯曼——土耳其文明給當代中東留下的遺產，然後從不同角度觀察中東五大國的中東：伊朗，在經歷了「伊斯蘭革命」之後，目前改革派和守衛派的拉扯下不斷；伊拉克，經過美國主導的重建，前景依然不甚明朗；埃及，經歷了兩次革命的衝擊，竟然又回到了軍人主政的原點；敘利亞，在大國的伊拉克下，膠著了十年的內戰還是看不到盡頭；土耳其，在埃爾多安和正發黨的長期武裝下，開始懷有“新奧斯曼主義”去中東的“大國夢”。 除了國別視角，昝濤老師更是從現代化、全球史、地緣政治和能源政治等角度，觀察近幾十年來，尤其是「阿拉伯之春」爆發後來中東整體上的新：為什麼說全球化和現代化是IS等恐怖組織崛起原因之一？伊朗和土耳其為何成為主導中東地緣政治的兩極，歷史竟彷彿回到了奧斯曼帝國和薩非帝國爭霸的時代？美國的頁岩革命為中東的石油政治帶來了哪些衝擊？巴以問題為何已經被邊緣化？ ……如今，隨著IS的衰亡，自西方崛起以來便困擾著伊斯蘭世界的問題──既要現代化，又失去伊斯蘭色彩──重新成為中東各國的主要野獸。 「後IS時代」的中東將走向何方？會不想繼續危機下去？我們或許可以從昝濤老師為我們梳理的脈絡中找到答案。 【名人推薦】 這是一本流行文化功能，還有學術貢獻的好書。 16世紀歐洲人由海路來中國通商與傳教之後，一些士大夫開始對歐洲文明感興趣。今天，任何受過教育的中國人對歐洲歷史的文化都有一定的認識，但對位於歐亞非三大洲中樞的中東和擁有17億人口的伊斯蘭世界形成，卻可能茫然無知。針對國人類型由「西力東漸進」所產生的知識結構，昝濤教授精準地勾勒出了「歷史視野下的中東變遷」。 ——張信剛，香港城市大學榮休校長，北京大學榮譽教授，清華大學榮譽教授 昝濤老師是中國著名的中東問題專家，尤其是對奧斯曼——土耳其的前世今生，來龍去脈非常熟悉，如數家珍。這本新作是昝濤老師對「阿拉伯之春」爆發以後中東歷史變遷的橫爬梳與思考、視野也超越了他傳統聚焦的奧斯曼——土耳其，視野更開闊，觀察更前沿，也增添了大時代和大歷史的脈動，突出了對中東各民族的再認識，以及相互交互關係的學理思考，分析十分徹，鞭入裡透。 ——馬曉霖，國際問題專家，浙江外國語學院環地中海研究院 巴爾幹半島是火藥桶，中東至少是它的平方。梵事複雜，捋清脈絡幾乎是不可能的事。可它偏偏事多，頻且發。如此，讀者需要一本讀物，把亂麻捋成線團。昝濤教授是土耳其問題專家，這部分寫的順手好讀。其他部分，寫埃及、沙烏地阿拉伯、伊朗、伊朗、敘利亞……有予讀者「線團」之功，可讀者順著昝濤教授的思考、評論路徑，各自找到的需要。 ——劉蘇裡，萬聖書園劇集人昝濤老師的《從巴格達到伊斯坦布爾：歷史視野下的中東大變局》，立足區域國別研究的教學實踐和研究心得，聚焦全球格局下的中東，回顧歷史脈絡與文化傳承，探討認知國家與社會根源，為青年學子透過通識教育開拓視野大門。 ——吳冰冰，北京大學中東研究中心主任 一次歷史學家對中東地區社會、宗教和政治問題的全景式深度導覽，促成讀者去「理解」中東，去感受中東地區在人類文明史進程中的深刻脈動。在昝濤所展現的中東伊斯蘭文明的宏宏多彩的歷史畫卷中，傳統與現代、宗教與世俗、東方與西方的交融碰撞震撼心靈，引人深思。在與火的悲歌中，在曲折的國家如今與複雜的記憶重塑中，這些古老的民族為尋求新生而相互求索，為我們這個歷經滄桑並遭遇現代挑戰的文明提供了豐富的思考和深刻的啟示。 ——崇明，北京大學歷史系長聘副教授 中東能夠成為人類文明源頭的原因之一，就位於這裡聯通各部分的斷層，帶來了最豐富的文化交流與衝擊。同樣也是這種斷層，在現代則帶來了各種歷史與現實、理想與利益的糾纏，成為國際秩序中最動盪的地區之一。中東的各種牽絆要素太多，讓人時常眼花撩亂，難以理出值得線索；而中東的重要性，又是我們必須注意的。昝濤的這本書，在莫斯科要素中，條分縷析地輿出關鍵線索，認真閱讀。 ——作者展，學者、《樞紐》