認知行為治療：新手治療師實務指引（原著第三版）

這本廣受歡迎的認知治療入門教材已經幫助面對人群學生和新手治療培養了實踐的技能和信心。從最初的聯繫和評估，到關注概念化、關注治療計劃、臨床行為以及乾預結束，《認知行為治療——新手治療師實踐指南》（原著第三版）開展了認知行為治療的全程，讓讀者在每個階段得到指導，學會發展困境的治療，應對其中的難點。本書也討論了諸如保密、知情、保存記錄和撰寫報告等具體問題，以及如何最大限度地利用指導指導來獲得專業的成長。本書致力於反映當前研究的進展，採用了更多現實、複雜的案例來進行治療實踐中的真實情感，並特別關注了數位科技的臨床和倫理影響。有兩個新的章節涉及不同的文化背景的來訪者以及兒童和家庭時，新手治療師常見的焦慮，首先提供了指導性建議。