學術寫作指南：100位傑出學者的寫作之道

◆總結各領域學者的成功經驗 規劃理想的學術寫作生涯 ···【內容簡介】海倫·索德對全球百位傑出學者進行了深度訪談，發現這些學者的都基於卓有成就的行為的四大“基礎習慣”，涉及、手藝、社會和情緒。本書透過深入使這些學者成為優秀作家的習性、儀式和實踐，提供一系列有效的實戰策略，幫助學術寫作者培養自己獨特的「基礎習慣」：行為習慣——找到寫作風格克服肥胖症手藝習慣——掌握學術規範增進寫作技巧社會習慣——學會同行協作排除協調障礙情緒習慣——獲得寫作樂趣應對智識風險···這·法【這本書【學不嚋〟 ——⸺布萊恩·博伊德（紐西蘭大學教授）·索德的方法打破舊有慣例，令人耳目一新，為百般奮鬥的學者們提供了巧妙的、勞永逸的解決方案。 ——《高等教育紀事報》· 與那些閒懶的觀點相左，海倫·斯沃德欣然洞察，學者的文章並非一定乏善可陳、僵硬呆板、復甦腫脹不堪、枯燥乏味、誇誇談、冗長重複。透過精闢的分析和輕鬆的訪談，她完美地印證了論文寫作實不一定如此，而她自己的文章就是最好的證明。 ——史蒂芬·平克（美國哈佛大學教授）·既是關於如何寫作的手冊，也是嚴謹的研究。熔趣聞逸事、文人掌故、雋語佳句於一爐。從作家的光芒照亮了學術寫作之路，揭示了學者成為作家的習性、儀式和實踐。 ——《圖書館雜誌》···【編輯推薦】◆本書作者海倫·索德不僅在奧克蘭大學從事寫作方面的研究，也為全球17個國家的60多所大學中的寫作研習班，向數百名高校生傳授寫作技藝，為每位教師投入了理論素養和豐富的實戰經驗。 ◆在撰寫本書之前，索德邀請了1223位系所教師、研究生、獨立學者參加匿名調查，文獻結果進行統計，這讓索德深悉學術寫作中面臨的各種困境，也讓她的100次深度訪談和本書的建議窒息。 ◆如果你正為寫論文而憂心忡忡，或對未知的學術生涯感到恐慌，閱讀本書或許會讓你感到驚愕，並重新拾起對學術寫作和學術生涯的期待和信心。在豐碩成果的背後，這些成功學者也曾歷經艱辛，同時也體會到了不為人知的喜悅。