在北方大閱讀現代：十三堂文學討論課

北大原汁原味現代文學討論課，發現文學的問題空間，辨別和闡釋發何謂「現代中國」。這些年我們重新探討過去研究過的對象，是因為我們又重新發現了它們鮮活的現實感和內在的生命力，並且發現原來很多問題都有待引入更加宏大的研究視野。這就是我們學科的相關性或現實性之所在。 ——吳曉東——本書是在吳曉東老師組織的北大現代文學專業研究生讀書會討論稿的基礎上整理而成。討論的對象主要是1940年代的中國現代文學作品。參與者從文本細讀入手，結合原始報刊材料以及文本發表的歷史語境，探索和發現40年代新的問題空間，如何謂“現代”，何謂“現代中國”等事件，輻射出對20世紀中國接下來現實的一些重大問題的思考。討論的對像有時也兼及1949年後重點是經典的現代文學作品和熱門影視作品，其餘可見文學專業的研究生們是如何把思考的觸角延伸至當代領域的。參與者在進入文本發生的歷史脈絡的同時，也試圖引入相關的理論闡釋，逐漸形成了「文本•歷史•理論」三位一體的方法論視野，也有了相關西方經典理論著作隨之進行探討研究。書稿任務保留原汁原味，保留參與者思考並進入各自話題的過程性，保留討論的現場感和“動氣”，以期如實反映新一代中文學科的學子們如何細讀文本、如何選擇各自的切入視角，進而如何在細讀文本的基礎上思考並生髮屬於自己的學術問題的鮮活程。