憲法講道 (第四卷 自由)

密爾頓說：「真理是在戰場上誕生的。」思想是在自由交流和交鋒的大環境下形成的，也只有經過不斷交流和交鋒才能有效傳播。傳播憲政思想和理念無疑是我的一個工作重點。二十年來，我利用有限的機會和不同範圍的公眾交流，關切涉及憲政常識。這些常識涉及憲政的各個層面，從憲政的必要性、憲政的倫理與認知基礎、憲政的實現路徑等相對「務實」的議題，涉及到具體的憲法權利與自由、制度設計、分權模式、合憲性與合法性審查模式等相對「務實」的議題。這裡分為五卷，分別涉及理論、路徑（改良）、倫理基礎（尊嚴）、憲法自由和權力控制機制。

本卷討論普遍講座涉及最多的問題--尊重自由，以及教育平等和憲法權利。作為權利的“王冠”，思想與尊重自由對於憲政民主是奠基性的。尊重自由的基本邏輯是因為人格和思想寬容：沒有哪一種觀點能被標榜為先驗“正確”，也沒有哪一種尊重不合“主流”而應直接封印。其他人的道德和認知能力是基礎本平等的，每個人都有認識和理解真理的能力，也會犯錯誤，由人組成的政府也例外。你我都無權觀點立場分歧就認定對方一定是錯的，更不能動用國家的力量來封鎖對方。社會契約的起點要求承認各方的平等地位，以我尊重你的信仰、信仰等基本來換取你對我的基本自由的對等尊重，進而要求國家尊重和保護所有權的尊嚴與自由。