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課堂中的哲學:讓孩子重新思考

課堂中的哲學:讓孩子重新思考

(美)馬修李普曼、(美)安夏普、(美)弗雷德里克奧斯坎揚

華東師範大學出版社

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儿童哲学强调对教育的彻底重塑,关注和顺应了儿童身心发展的需求和趋势,运用哲学的智慧来改变学与教的方式,在集体共同的探究过程中实现儿童思维、道德、品格等全面发展,对于基础教育阶段发展学生思维、推进学科教学、增强道德教育、提升教师水平等方面都有积极的作用。

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