社會性動物(第二版)

社會影響暗示在。我們是如何受到影響的？為什麼我們要接受訊息，或者換句話說，訊息對我們有什麼好處？什麼樣的社會動機使我們容易受到別人的想法、厭惡和行為的影響？哪些因素會增加或減少社會資訊的有效性？哪些因素增加或減少了社會影響力的持久性？一個人是怎樣喜歡上另外一個人的？是否透過同樣的心理而不是過程，我們選擇了普通麥片即食麥片？一個人如何對某個民族、某種宗教或種族群體產生偏見？偏見與喜歡類似？還是恰恰相反，涉及一套完全不同的心理過程？許多人對此類問題很感興趣。我們都花了大量的時間與其他人溝通——受到他人的影響；影響他人；高興、開心、悲傷、悲傷、沮喪，或被激怒——因為我們的天性就是人們對為什麼做他們所做的事情提出假設。雖然大多數業餘社會工匠在與他人互動時對這些假設進行檢驗，並達到自己的滿意程度，但這些偶然的「檢驗」缺乏科學研究具有所具有的嚴謹性和公正性。 在第12版中，作者重新整理了每一章，刪除了一些幾年前所謂的熱點研究和理論，它們沒有經得起時間和重複研究的考驗。他們對每一章內容進行了重組和精簡，以便在整合新材料時保持敘述的清晰性。最近的研究為我們認識到發生的事件提供了資訊——例如，互聯網是如何導致我們的決策過程變得更加糟糕，資訊泡沫的出現以及自我確認的媒體來源如何塑造這個國家兩個新興的信仰和行為，臉書和微信上不斷出現的社會對比負面情緒，以及伊拉克和大敘利亞伊斯蘭國（ISIS）等恐怖組織的崛起。當然，將一本書「更新」意味著刪除美國在越南和伊拉克問題上的錯誤案例，以及瓊斯、哥倫拜恩、天堂之門之類的悲劇。這些事件是很久以前發生的，但心理隱含的社會教訓卻沒有被很好地吸取。希望學生們能夠，當時發生的這些事情適用於解釋後來發生的事情。