巨浪下的小學*

最大的謎團是最激動人心的。

74 個孩子死了，沒有人是惡人，也沒有人最後負責。

一本書揭穿對集體和系統的迷信。

一本經出版便收穫無數讚譽的年度好書。

《紐約時報》|《衛報》|《經濟學人》|亞馬遜|GQ一致推薦

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★一本書揭穿對集體和系統的迷信。

對系統的信心，對集體的服從，對錶面秩序的追求，成為吞噬一切的怪物。

一旦發生不幸，有些社會的第一個反應就是掩蓋真相，而對於這樣的社會而言，這本書是發人深省的一堂課。今年你再也不會讀到比這本書更好的非故事虛構了。 ——《經濟學人》

★最大的謎題是全民參與。 74個孩子死了，沒有人是惡人，也沒有人最後承擔任務。

在堅忍與順完成成長的人們，面臨社會的崩潰失敗？ 2011年3月11日，日本卻發生大地震。儘管擁有周密的避難措施，大川小學的師生幾乎全數罹難。一場不該發生的災難，一場系統的失敗，每個積極逃避責任的大人，揭示出這個精緻社會的軟弱本質。

★死亡不是終點。看到災難所帶來的次生傷害：那些支撐活下來的人要獨自活下去嗎？

為了找到孩子被遺棄的屍體，母親自考挖掘機證書，父親發誓要熬過整個餘生……時間過去了，什麼都沒有改變，無論是眼淚、哀痛還是抗爭，什麼也改變不了。系統照常運作。尋找真相的人反倒變成了「異類」。

★新聞性與文學性高度結合，一經出版，便收穫讚譽無數的年度好書！

福里歐文學獎 |《紐約時報》《紐約書評》聯合推薦

《衛報》/《經濟學人》/亞馬遜Amazon/GQ年度好書

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2011年3月11日，日本發生大地震。儘管擁有周密的避難措施，大川小學的師生幾乎全數罹難。

記者帕里耗時6年時間追蹤調查，真相卻讓人驚訝。孩子們在5分鐘內就疏散到了操場，卻在接下來的51分鐘裡默默等待著海嘯的生日，最終在老師的幫助下，排隊，直奔地朝巨浪走去。

大人說，待在學校是最安全的。校長說，一切都按照符合計畫進行。老師說，我們在等待上級指示。老人不認為自己住在海邊。 74個孩子死了，沒有人是惡人，也沒有人最後負責。

沒有人做錯什麼，也沒有人做任何不當的事情，每個人的恪盡職守竟是悲劇的源頭。孩子就這樣死了，誰該為系統的失敗負責？那些不甘心的人們在泥水中共同挖掘出了悲劇的真相：對集體絕對服從的社會就是一場自然災害。

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一旦發生不幸，有些社會的第一個反應就是掩蓋真相，而對於這樣的社會而言，這本書是發人深省的一堂課。今年你再也不會讀到比這本書更好的非故事虛構了。 ——《經濟學人》

海嘯彷彿一個駭人的隱喻，隱現著日本精緻的輪廓表像下湧動的潛藏力量……在作者令人緊張和震撼的字句之間，盪著一個幽靈，提醒我們：在日本豐富秩序的美麗面貌下，依然存在著我們肉眼可見的力量，統治著這片土地。 ——《紐約時報》

一本純粹、心碎的真與美之書。如果能寫出這麼一本書，我寧願少寫四本小說。 ——吉姆‧克雷斯，都柏林文學獎得主

身為泰晤士報長駐東京記者，勞埃德·帕里廣受尊敬，他轉運地講述了一個非常複雜的事件，並明智地選擇退一步，思考故事的本質。 ——《紐約書評》

在由細節打造的精密之網中，勞埃德·帕里將災難性的分析解剖與​​小說家刻畫的靈巧手法結合在一起……這本書記錄了不可估量的估值之力與我們可悲的缺陷。 ——《日本時報》

勞埃德·帕里的敘述實在令人難以忘懷，讀完後也依然長時間烙刻在心中。 ——《新共和》

在2011年東日本大地震之後，這本書緊接著全球最具破壞性的災難之一，展開了一場沉思之旅……作者憂心災難的敘述令人難以忘懷……是突發事件而令人信服的災難敘事。 ——《科克斯書評》

令人心碎、精彩絕倫的非虛構作品。 ——《泰晤士文學增刊》

災難新聞寫作未來的經典。 ——《衛報》

帕里收集的素材由他筆下組成，包括對性格與文化、愛與失去、悲痛與責任的動人研究……這是一本引人入勝的書，反思氣候變遷和自然災害的三分之一值得一讀。 ——《芝加哥論壇報》

帕里所講述的，不僅僅是個人的故事……而是加入了重要的歷史與文化語境，讓讀者能夠理解日本文化中的死亡、悲痛和責任所扮演的角色。 ——《書單》