認知·理知·自我認知

★ 形式陳嘉映先生新近力思考作。陳老師精研現象學、哲學，善於辨析入手去分析哲學問題，並終通達了他一直在思考的問題，源自那位古老的蘇格拉底之問：「人該如何生活？」這本書就是陳結合當今時代，從感知、理知等概念辨析角度入手通達這一哲學之問的力作。 ★ AI時代，我們如何思考人的位置以及人與世界的關係。在今天科學一往無前的時代，人工智慧在許多方面已經超越了人，我們應該如何感知人在世界中的位置，以及人的存在的意義，作為長期關注科學與哲學關係的形式，陳老師在書中給我們提供了另一種思考視角：從感覺開始，連著理解自己來理解世界，連著世界來理解自己。 ★如何認識自我，“我該怎樣的生活”，本書是向大家展示今天有道路沒方向一代的一味清醒劑。今天的社會，所有的一切都被明碼標價；今天的一代，在沒有一個競爭的環境中，我們的人生道路變多了，卻失去了人生的方向。在今天這個有道路沒方向一代的時代，本書展現了一種清晰劑，讓我們更清楚地認識自己，去明確我們應該走的人生路。 ★如何在這個世界生活，本書在談的問題也是我們人人面對的問題。無論現象學、語言哲學、科學哲學或倫理學，「人們該如何生活」始終是陳老師思考的核心。人與動物有差嗎？人的可貴之處在哪裡？面對今天這個理知落幕的時代，我們該如何在這個世界上更好地生活？本書更好地為你提供了尋找的答案。 ★ 既面向專業讀者，也面向一般，不斷深入前沿研究的思考主題將他的思考聊給我們聽。本書根據陳老師今年春季的系列課程「常識與理知」整理而成，不僅涉及陳老師一直在思考的主題，而且涉及一位科學特別是認知科學的發展研究，同時保留講座的語言風格以及問答，以通俗易懂的語言將大眾抽象的哲學問題聊出來。 「汲取」「理知」「自我認知」是著名的陳嘉映先生長期思考與研究的主題。秉持一貫的論述特徵，在本書中，他從精微的概念辨析入手，去分析哲學中論此類理詞背後的理路，進而拆掉概念的圍牆，將其貫穿、打通，讓我們看到它們之間的聯繫，以及與我們生活的聯繫。 無論談認知、理知或自我認知，他總是連著每個人的生活在談，連著整個時代、人類經歷過來的一個時代在談。 在今天這個理知落幕的時代，面對技術化、數位化的大趨勢，如何認識我們在世界中的立場，如何認識我們自身在人的立場，本書提供了一個深入思考有新意的視角，讓我們對這個世界重新產生感覺，更有力量去應對相關的問題。這不是急需的哲學論文，也不是一篇研究性著作，而是一位關注人們在世界範圍內如何生活的人類如何將他的多方面思考以易懂的方式聊給我們聽。