人文與社會譯叢：歷史與記憶

★記憶史研究的指導之書。聚集歷史學家的普遍重視。 ★輪廓清的“歷史”與“遺忘”，以歷史書寫對抗。 ★著名歷史學者清華大學副校長彭剛、中國法國史研究會長沈堅力薦。 【內容介紹】近來，「記憶」已成為歷史研究領域的核心概念。 「記憶」既代表著一個新的、獨特的研究領域，也代表著一種阻礙的途徑，藉之可以將歷史概念化，成為更為普遍的探索領域。本書針對記憶的各種探討和理論，提供了內容易進入形式又發人深省的引介，所涉及的主題聚集著歷史學家的普遍重視。全書關注記憶在所謂歷史過程中的角色，凸顯了個體與集體之間、作為遺存的記憶與作為重構的記憶之間，以及記憶與歷史作為各種回顧性知識之間的關聯。 【學者推薦】 個體抑或群體，賴於對自身過去的認知，而形成認同。記憶與歷史都有關，卻存在普遍頡頏、重疊震盪。傑弗瑞‧邱比特這本書，對這複雜論問題的處理，有足夠的捲軸深切，既是進入這一論域的可信導引，又是深入研究的可靠關聯繫。 ——彭剛，清華大學副校長、歷史系教授在記憶史成為歷史研究的新寵，依然存在許多問題並無定論。比如什麼是歷史？什麼是記憶？這兩個相聯繫的概念是重疊分割還是區隔分割？歷史把記憶當作研究對象回到「此時主義」嗎？作者從輪廓「歷史」和「記憶」兩個概念開始，二者的區別和聯繫，審視上述問題的不同觀點，提出自己的思考，讀來很受啟發。應該說，一本是響亮又實用的記憶史的指導書。 ——沈堅，中國法國史研究會長、浙江大學歷史系教授【編輯推薦】 近三十十年來，記憶已成為歷史研究的核心。關於記憶，著紛繁的意象。作者提出：我們要把記憶視為結構性框架、生產圖像性過程，還是一連串？它唯一地被描述為已逝的片段，還是連接過去與目前存在的線束？它比喻為一刻印心存在於過去經歷的蠟版，還是鄰近今日圖像的倉庫，延續或成為迷宮、全像？在這些象意之間所做的選擇，為我們往後的思考設定了軌道。在學界稱為「記憶的轉向」（轉向另一方面，作者不吝筆墨，大力釐清「歷史」和「記憶」這兩個具有調節作用的術語，為全書敘述堅固的基礎。另外，雖然作者本人專攻領域為現代史，在此書寫作時卻並非囿於一己研究經驗，而是在主題選取上著眼於歷史學家的普遍意象關係，作論歷史和意象。