大學，有什麼用？ --劍橋教授為大學教育的一個辯解*

當大學教育陷入困境時，我們該如何消除誤解，恢復大學教育的本質與價值？

劍橋大學思想史教授史蒂芬‧科利尼坦誠之作，字字珠璣、引人深思！

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一個核心問題，十個緊密相關的熱點。

社會主流對大學價值的詔問，面對史蒂芬‧科利尼勇為大學一辯，勇為人文教育一辯。

在書中，他直面大學教育的困境，探討人文學科的本質；為我們認真整理英國大學的歷史、人文學科的品格，對目前「政府、公眾與大學」的關係做了尖銳利的分析，並指出「在大學公司化」的過程中我們需要對待的問題。

最重要的是，它和我們的興趣有關。

大學是廣大人求取知識、完善人格的重要一站，因此，我們需要翻開這本小書，重新思考這個對我們至關重要的問題：從思想的、教育的、科學的、文化的角度去感受大學的價值和重要性。

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