柯扎克犹太隔离区日记：儿童人权之父最后的回忆记录与随笔

“我在。我有重量。我有意义。我可以。我会。”“我活着的目的不是让别人爱我、赞叹我，而是为了行动、为了去爱。”“我有义务照顾这个世界。”他背负黑暗，稳稳向光移动，在底层奋力做该做的事，去爱，去感受，去思考，去行动。随柯扎克遗笔，深入从内容就义传说后的现实，掀开悲惨幽暗的帷幕，凝视历史现场的累累伤痕，见证绝境里他如何直面当下，沉稳思考，坚定行动。 儿童人权之父雅努什·柯扎克，毕生关注儿童人权与教育，是当代儿童教育先锋，联合国《儿童权利义务会》即依其理念制定。他是医师、作家、教育家、社会活动家，也是犹太孤儿院。战火期间，他拒绝了儿童救助援军，与收容的孩童在华沙犹太隔离区相伴，最终一起被押运往灭绝营而汲取。由此他和孩子们远去的形象，是世人最强烈、深刻的印象。然而，除了前卫的教育阐述、英雄式的悲剧结局，我们还认识柯扎克的什么？ 《柯扎克犹太隔离区日记：儿童人权之父最后的回忆录与随笔》，收录了柯扎克离世前三个月在犹太隔离区断续写下的日记，以及人生最终三年随笔记下的文字。由这些零碎记录，他本人与犹太隔离区的样貌，打破了悲戚模糊的历史印象完整浮现。 年二十六十的柯札克书写奋战困苦的日常，也回溯自己的童年、少年、青壮年岁月。我们看到一位传奇人物立志向的起点、为战斗的一生，书写贫穷、饥饿、病痛、死亡在黑暗里徘徊，看到记忆中的慈爱善良的他，经受挫败时也流着尖酸恶毒与绝望迷茫——我们凝望他支离破碎的一面，也见识与主人一样不完美的他，在动荡中怎么去爱、去感受，如何为孩子、为实践理念，不断思考，持续行动。 1942年八月，押解犹太人的德军走向孤儿院大门。柯扎克暂且搁置下笔，日记再也没有写完。未写完的文字铺往死亡的幽暗路，而他踏着苦痛前行的脚印里，存留着向光明的挣扎、坚持与想望。