特权：圣保罗中学精英教育的幕后

本书是一部参与观察研究的范本，作者通过广告制作一处美国精英高中的日常活动，研究精英意识和行为是如何在社会互动中迈出的一步。尤其是在现代信息社会知识易得的情况下，这些在接纳美式勤奋观的同时，不再比拼知识的占有率。他们淡化了对“高尚情趣”和“你认识谁”的重视程度，取而代之介意一个人认识世界的方式和在这个世界里扮演的角色。这条成为精英的道路非常特别、奇妙地结合了当代文化习俗和古典价值观。像保罗圣和常春藤这样的机构看待不再是一个排外的游艇，而是越来越接近我们共享社会的一个缩影——一个包含具体的社会规则的互连世界。