中国学术编年隋唐五代卷

《中国学术编年》是迄今为止学术界以编年的形式首次对中国历代学术发展史进行综合性的系统整理、还原和重建，是一部力图站在21世纪新的学术制度高点上的全面综合与总结以往学术成果的集成性之作，同时《编年》的出版不仅是新世纪以来中国学术界的文化积累，它的编撰代表了一代学人的学术思考与总结，而且对21世纪国学的研究与复兴也起到了积极的推动作用。 《中国学术编年》的出版，中国学术史的叙述，不再拘泥于中原文化的中心论、不再拘束主流主流的官学，不再拘束复杂的思想史的眼界，不再拘束近代以来几成范型的哲学史的学术史模式。《编年》吸收了最新的史学方法论的成果，明确提出，华夏文化孕育于中国文化之母体，受多元民族与区域文化的滋养而走向独立与兴盛，并在不同时期呈现为不同的主流形态与转变姿态。而中国学术同步生不息，与时进，则具备其同时兼具自我更新与吸纳异质学术文化资源的双重能力，在纵横交汇、融合中吐因此，《编年》开辟了从“文化—学术”、“传统—现代”、“本土—世界”这三个维度，重新利用了中国学术史的历史进程与演变规律，大致划分为华夏之融合、东方之与世界之历史三个融合，并在此背景下，梳理了中国学术历史的融合史在这三个历史中的主导形态及其与世界的关系发生了依次变化，即分别从华夏之中国到东方之中国，再到世界之中国。这完全不同于其他所有的学术史的写作方式，是一种全新的历史叙述语言。以之如此眼界，《编年》最终得以开拓出中国学术通史的新疆域。