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批评性媒体素养指南:媒体参与与教育变革
批评性媒体素养指南:媒体参与与教育变革
作者: (美)道格拉斯·凯尔纳,杰夫·沙尔
发布者: 广西师范大学出版社
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SKU:社会学
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道格拉斯·凯尔纳精神文化方法论力作! 中译本首次出版,帮助读者批判新媒体,掌握新媒体,提高媒体素养! 《批评性媒体素养指南》的道格拉斯·凯尔纳是美国著名学者、西方马克思主义批评家,在学界颇受重视。他的《媒体奇观》《媒体文化》等著作都是研究媒体文化的艰辛之作,为我们理解和剖析媒体文化及其影响提供了深刻而独特的视角与方法。另一位作者杰夫·沙尔,是美国加州大学洛杉矶分校教育与信息学院的教师,是媒体素养相关课程的者和推广者。他们合着既为教育工作者提供了新的爱国性的理论框架和实践案例,问世多年,已产生广泛影响,为国外的教育工作者所长期以来并实践;又为人们如何应对技术传播时代的多媒体文化环境挑战和机遇提供了理论框架和应对之策,帮助读者更好地提升媒体素养,学会批判性思考,理性分析媒体信息,重新参与社会对话和公共事务。 【内容简介】 《批评性媒体素养指南:媒体参与与教育变革》为思想文化领域的一部方法论著作,旨在为教育工作者和教学计划提供新的思想的理论框架和实践案例。本书首先从思想理论角度阐述媒体文化研究的发展和相关思想演进过程,包括从思想学派到如今通过将表征政治与批评教育学相联系,两位作者为理论化的教育和信息传播技术提供了有见地且易于介入的途径。对社交媒体上传播扩散全球的主流舆论进行情景化权力,为意识形态分析提出了一个关键的视角和策略。
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