巨浪下的小学*

最大的谜团是最激动人心的。

74 个孩子死了，没有人是恶人，也没有人最终负责。

一本书揭穿对集体和系统的迷信。

一本经出版便收获无数赞誉的年度好书。

《纽约时报》|《卫报》|《经济学人》|亚马逊|GQ一致推荐

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★一本书揭穿对集体和系统的迷信。

对系统的信心，对集体的服从，对表面秩序的追求，成为吞噬一切的怪物。

一旦发生不幸，有些社会的第一反应就是掩盖真相，对于这样的社会而言，这本书是发人深省的一堂课。今年你再也不会读到比这本书更好的非故事虚构了。——《经济学人》

★最大的谜题是全民参与。74个孩子死了，没有人是恶人，也没有人最终承担任务。

在坚忍与顺完成成长的人们，面临社会的崩溃失败？2011年3月11日，日本却发生特大地震。尽管拥有周密的避难措施，大川小学的师生几乎全部遇难。一场本不该发生的灾难，一次系统的失败，每个积极逃避责任的大人，揭示出这个精致社会的虚弱本质。

★死亡不是终点。看到灾难所带来的次生伤害：那些支撑活下来的人要独自活下去吗？

为了找到孩子被遗弃的尸体，母亲自考挖掘机证书，父亲发誓要熬过整个余生……时间过去了，什么都没有改变，无论是眼泪、哀痛还是抗争，什么也改变不了。系统照常运转。寻找真相的人反倒变成了“异类”。

★新闻性与文学性高度结合，一经出版，便收获赞誉无数的年度好书！

福里奥文学奖 |《纽约时报》《纽约书评》联合推荐

《卫报》/《经济学人》/亚马逊Amazon/GQ年度好书

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2011年3月11日，日本发生特大地震。尽管拥有周密的避难措施，大川小学的师生却几乎全部遇难。

记者帕里耗时6年时间追踪调查，真相却让人惊讶。孩子们在5分钟内就疏散到了操场，却在接下来的51分钟里默默等待着海啸的生日，最终在老师的帮助下，排着队，直奔地朝巨浪走去。

大人说，待在学校是最安全的。校长说，一切都按照符合计划进行。老师说，我们在等待上级指示。老人不认为自己生活在海边。74个孩子死了，没有人是恶人，也没有人最终负责。

没有人做错什么，也没有人做任何不当的事情，每个人的恪尽职守竟是悲剧的源头。孩子们就这样死了，谁应该为系统的失败负责？那些不甘心的人们在泥水中共同挖掘出了悲剧的真相：对集体绝对服从的社会就是一场自然灾害。

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一旦发生不幸，有些社会的第一反应就是掩盖真相，对于这样的社会而言，这本书是发人深省的一堂课。今年你再也不会读到比这本书更好的非故事虚构了。——《经济学人》

海啸仿佛一个骇人的隐喻，隐现着日本精致的轮廓表象下涌动的潜藏力量……在作者令人紧张和震撼的字句之间，荡着一个幽灵，提醒我们：在日本丰富秩序的美丽面貌下，依然存在着我们肉眼可见的力量，统治着这片土地。——《纽约时报》

一本纯粹、心碎的真与美之书。如果能写出这么一本书，我宁愿少写四部小说。——吉姆·克雷斯，都柏林文学奖得主

作为泰晤士报长驻东京记者，劳埃德·帕里广受尊敬，他在叙利亚讲述了一个非常复杂的事件，并明智地选择退一步，思考故事的本质。——《纽约书评》

在由细节打造的精密之网中，劳埃德·帕里将灾难性的分析解剖与小说家刻画的灵巧手法结合在一起……这本书记录了不可估量的估值之力与我们可悲的缺陷。——《日本时报》

劳埃德·帕里的叙述实在令人难以忘怀，读完后也依然长时间烙刻在心中。——《新共和》

在2011年东日本大地震之后，这本书紧随全球最具破坏性的灾难之一，展开了一场沉思之旅……作者忧心灾难的讲述令人难以忘怀……是突发事件而令人信服的灾难叙述。——《科克斯书评》

一本令人心碎、精彩绝伦的非虚构作品。——《泰晤士文学增刊》

灾难新闻写作未来的经典。——《卫报》

帕里收集的素材由他笔下组成，包括对性格与文化、爱与失去、悲痛与责任的动人研究……这是一本引人入胜的书，反思气候变化和自然灾害的三分之一值得一读。——《芝加哥论坛报》

帕里所讲述的，不仅仅是个人的故事……而是加入了重要的历史与文化语境，让读者能够理解日本文化中的死亡、悲痛和责任所扮演的角色。——《书单》