阅读安娜·弗洛伊德

《阅读安娜·弗洛伊德》是“精神分析阅读译丛”中的一本，符合该系列的写作风格，本书贯穿着对安娜·弗洛伊德这一精神分析环节的重量级元老的个人生平和思想发展的叙述，以及她的相应发表时代的关键论文和著作的一些概述、文摘与品评。可以说，它宛如一本加载了更广阔的学术史料的传记，或者覆盖着个人鲜活历史的文献导览，虽然它并不将自身定位于其中的任一者。 书籍的每一章各重点介绍主题相关的关键论文及历史背景，整体的章节顺序大致遵循作品和安娜生平的时间顺序组织，以便读者了解她的思想发展。这些主题同时包括她在精神分析师的位置上对理论与临床的发展，如“自我与防御机制”（第四章）、“成人精神分析心理治疗”（第七章）等，也包括她作为精神分析界代儿童专家的突出贡献，如诊断轮廓图的“儿童介绍期心理的评估与诊断”（第八章）、介绍发展线理论的“发展心理病理学”（第九章）等；既包含她对研究方法学的贡献，如“精神分析研究和儿童观察”（第六章）等，也包含她在临床实践中的一系列创举，如“汉普斯特德战时托儿所”（第五章） ）等，终于拓宽了精神分析的应用边界到其他领域的创作尝试，如“精神分析与儿科学”（第十一章）、“儿童与家庭法”（第十二章）等。这些章节内容翔实，兼具理论观点的思辨性、案例与史实的创作性。 在每一章的开篇中，作者列出了安娜的相关著作；在每一章的结尾，都有引出其思想在近代的发展、影响及呼吸，并推荐拓展阅读材料。相信本书作为可以对安娜一生的全面而中正的导读，为精神分析爱好者认识安娜其人、了解自我心理学与安娜学派聚焦的儿童治疗奠定基础，亦填补国内关于安娜学派导读性著作的空白。