学之死：美国博士消亡史

学业在贬值，学费却越来越贵？以学术为志业，是美好的理想？还是虚妄的梦想？☆聚焦高校青年教师生存困境——等不到一生教职，只能做临时工的“青椒”，才能击碎非升即走的困境？☆同类大学生和家长所写的高教体制近身观察——读书还能改变命运吗？如何选择大学？学术还值得追求吗？☆“象牙塔”即将走向方——体制不单事关系博士如何就业，大学生能否获得什么样的教育，更事关系大学精神是否后继有人。 ☆ 医学博士陶勇、文学博士黄灯、政治学博士田雷、社会学博士李钧鹏、历史学博士李昕升、植物学博士韩非诚挚推荐，社会学者严飞倾情作序。 【内容简介】 零工经济席卷而来，冲击着大学教职的分配。在过去的几十年里，大学教授的工作已经被彻底改变了——而且是更严重的改变。美国的学院和大学旨在为学生服务，并通过终身教师的长期工作、研究和稳定来创造知识，但今天的高等教育已经逐渐被兼职所人员主导。现在，据一些调查显示，多达70%的美国教授在课程之间疲于奔命，福利微薄，几乎没有保障，而且工资极低。在《学之死：美国博士消亡史》一书中，赫布·柴尔德里斯以自己和其他非长聘教师的亲身经历，讲述了高等教育究竟如何导向了这种令人遗憾的状态。 这是美国高等教育体系中的“青之困”——当年轻博士毕业顺利，走上讲台正试图大干一场时，猛然发现自己只不过是一个报课机器——捧着多达被规划好的课程大纲教授通识课程，照本宣科下已居于最低水平线的时薪则按课缔结的一纸契约无法保障出现任何问题——非升即走是常态，而长聘教职遥不可及。从拥有最高学历、最受看好的学生，到非升即走所驱使的不稳定劳动力，在学术职业临时化的背景下，博士群体正面临着前所未有的普遍性困境：在高抛起学术帽子的同时，也一脚迈进了朝不保夕的巨大熔炉。作者指出，高等教育内部和外部的这种许多共同力量推动了转变，我们向展示了竞争所造成的损害，不仅对教师本身，而且对学生、长教师、行政部门以及国家都是如此。当我们把一名教育工作者投入绝望的临时工来救护时，怎么能说自己重视高等教育呢？ 赫布?柴尔德里斯的作品克制慎重的芭蕾充满激情，文本源于事实，但一定语惊四座，揭示了相互冲突的价值观、被竞争抑制的资源和相互的目标，从根本上改变了我们对大学应该重视的看法。对相信高等教育对于社会至关重要的人来说，这本书是残疾的召唤。 【名家推荐】名校毕业、高年级，都不一样光辉灿烂的前途。如果名校限制了能力的持续成长，学业就成为护理的麻痹剂。甩掉学业包袱，后半程发力，赢到最后！ ——陶勇（眼科专家、教授、博士生导师） “我的职业目标素来低调，我崩溃教书和写作，别无他想。”我被这句话深深打动。《学历之死》从作者的体验和人生遭遇际出发，生命深刻裸露了当下高等教育的危机，备受质疑和焦虑，也有温度和洞见。站在成功学的立场，这群被淘汰的“另类”业者的归宿和从命运充满了权威人士傲慢判断的必然，但“大声说出梦想，只是表达恐惧”的勇气和赤诚，让作者的发声充满了令人反思的力量：教育的魅力和底线，要求人类能动性地运用知识的生产和传播，营造一个更加公平和美好的聪明社会，以惠泽更多的人群，在任何真正的教育进程中，同样要坚守教育事业所持的底线，看到那些身边被忽视和遮挡的同胞。 ——黄灯（知名作家，深圳技术学院教授，​​《我的二本职业学生》作者） 终于，零工攻占了大学的象牙塔：教师课程这种商品的提供者，学生以及家长封装购买学分的经济消费者，二成为打开就业市场的敲门砖，知识用完即弃，理想遥不可及，校园里满是赶时间的人。大学怎么了，本书对“教师”这个“深入而定”的群体进行了深入描绘，既讲述了美国复杂的生态及其历史变迁中的高等教育，同时又不断追问更普遍、也更根本的问题，激起人们的共鸣。发读者思考什么才是真正理想的教育——故事的叙述嵌入在美国阶级哺乳的历史趋势中，叙述本身又构成了广大“局外人”对高高在上的常春藤的一次挑战和批评。打开这本书，视乎读者的认知和心态，可以是真诚和残酷的博士劝退指南，也能成为“青椒”以及每个人在大学内感知、迷失的被者破坏或非理性群体的指南，更好地理解你的所在，然后成为你自己。 ——田雷（华东师范大学法学院教授，​​雅理丛书主理） 生命教轨的工作越来越少且诉求于白热化，纳粹博士毕业生只能找到临时性教职，在美国读过书的人对这一幕都再熟悉不过了。但到底是怎么回事？我们大多数人似乎从来没有深入思考过。《学之死》对这一问题做了深入的模仿，抽丝茧剥般的形象这不仅仅是规模庞大的博士如何就业的问题，更是大学生能否获得什么样的教育珍品的问题，是我们都视的“象牙塔”会走向何方的问题。而对于高等教育深刻变革中的中国，这本书更是敲响了警钟。 ——李钧鹏（华中师范大学社会学院教授，​​International Sociology Reviews主编） 当我们对美国终生教授的生活充满向往之时，殊不知美国的“青椒”生活状态如何？——入不敷出、非升即走、学历贬值、工打杂、性别歧视、零匮乏等等，似乎与这样一个超级大国格格不入，但本书以真实的数据与访谈告诉我们这一切仍在不断加强。我们现在正在承照“先进的”美国大学制度，如果存在不正视它们已经的弊端，我们或许可以走上“学历之死”之路。 ——李昕升（东南大学人文学院副教授）这本书已经是我的书了。可以得出基本结论：小院高墙的大国科技竞争仰仗好的科技政策，而科研人员的生产、强大、自信至关重要。因此我要从头细读美国博士制度的精彩故事参考！ ——韩非（上海科学技术情报研究所青年研究员，微博十大影响力科普博主）