什么是教育

《什么是教育》收集和总结了德国服装卡尔·雅思贝尔斯关于的论述，为论证他的教育思想提供了重要基础。他对“什么是教育”这一问题的回答至关重要，因为，一个自由的、行动的目的、使自己成为人的人，以便实现从外部强起来加给他的目的而被培养、被谋制的人是相互反衬的。雅思贝尔斯的“教育哲学”将人活生生的、社会性和历史性的存在者，它与某种现代性的、以可计划性和可利用性为导向的、作为生产者和消费者的人类之表象是相互反衬的。