反霸凌：家长、老师和孩子如何终结恐惧循环

本书是一位母亲在自己的孩子遭受霸凌侵害后，对如何预防和解决霸凌问题所进行的预防和解决霸凌问题进行的心理调研和解读，并提供了切实有效的反霸凌方法。本书的重要特点是：1虽然不是专家的写作，但仍包含了霸凌研究各个方面的最新研究成果，从霸凌的社会、心理原因，到社会、学校、家庭、人们预防和应对霸凌，汇集了各个领域专家的研究成果，又针对各个领域的霸凌者、受害人、反霸凌人士的访谈。从理论到实践，内容极为丰富。2.从切身利益者的角度出发，对这一问题进行了深切关注与讨论，并提出了许多应对措施。霸凌这个主题与家长、老师、孩子都着着切身利害，家长该怎样观察孩子是否受到霸凌的影响，引起了霸凌的孩子的注意，如何教育孩子面对霸凌者的嘲讽，如何向老师反应，促进校方处理霸凌事件，如何与霸凌者及其家长互动等等。 -- 2013年，作者将女儿凯蒂在学校被欺负的遭遇发到了博客上，这篇博客得到了迅速传播，一个网络社区对她的支持还引起了国际关注。此后，她变成了反霸凌运动中的一个出人意料的声音。书中，作者把一些权威人士的专业意见与处理相关遭遇的家庭所讲述的故事结合起来，给出了一些切实可行的战略和具体的措施，来教育孩子子们敢于说出来，让自己更加自信地面对；勇于严厉的现实；解决冲突；对待他人的戏弄、忍耐、拳脚攻击和网络上的打压；在技术与媒体领域，当个聪明的消费者。作为一位母亲，她号召社会各界——家庭、学校、社区、职业、明星和媒体——认真审视自己的行为，共同承担责任，打造一个尊重与尊重的高等教育文化。